Brito Rivera, Hugo Armando, et al. «LA PERSPECTIVA SOCIOCULTURAL DE APRENDER A APRENDER: ANÁLISIS DE PRÁCTICAS DE EVALUACIÓN CON DOCENTES UNIVERSITARIOS». POLIS México, vol. 21, n.º 2, diciembre de 2025, pp. 177-1, https://polismexico.izt.uam.mx/index.php/rp/article/view/1045.